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提案答复

对市政协十五届一次会议第4255号提案的答复

发布时间:2017-08-22  作者:  点击:[]  来源:

                                                A

                                                  徐教案〔2017 66

市教育

对市政协十五届一次会议第4255号提案的答复

王晓宇委员:

您提出的《关于关爱学生健康为教室安装新风系统的建议》收悉,现答复如下:

教室是学校进行教学活动的主要场所,学生到达学校之后,90%的时间都是在教室内度过的。因为学生长期处于教室环境下,若是教室空气受到污染,那么他们将长时间的暴露在污染之下。主要表现在以下几个方面:

1、雾霾天气频繁出现,对于中小学生身体健康造成严重威胁,少年儿童与成年人相比,呼吸系统更容易受到PM2.5的影响,产生咳嗽、感冒等呼吸系统问题。根据清华大学建筑学院的研究结果,在门窗紧闭的情况下,室内PM2.5浓度大约为室外的二分之一至三分之二,而这部分颗粒,主要集中在0.1微米至1微米的粒径范围,也就是室外污染物中那些粒径小毒性大的颗粒会进入室内。一般的中小学教室窗户多,密闭性不及住宅楼,室内污染情况更加严重。学生在高PM2.5浓度的环境中,其呼吸系统疾病的发病率显著增加,长此以往容易患上慢性呼吸系统疾病。

2、学校粉刷装修和更换桌椅产生的甲醛、TVOC等污染物,并不会在某一个时间点突然结束,其挥发过程非常长,开学后的很长一段时间,污染物散布在空气当中,使孩子产生皮炎、哮喘、过敏、头痛等中毒症状,污染量到达一定水平,甚至会造成不可逆的终身伤害。

3、中小学校教室面积较小,学生密集,在冬春季节最容易大面积爆发传染性疾病,如流感、水痘等。冬春季节为保证室内温度相对恒定,开窗机会减少,更加剧了空气不流通、病菌细菌含量高的问题。        

4、教室人员密集,空气流通速度缓慢,二氧化碳被呼出后容易集聚,使空气当中的氧气含量下降,二氧化碳含量显著提升,而这容易造成大脑缺氧、呼吸困难等问题,影响学生身体健康和学习效率。

因此,社会各界对在教室安装空气净化器或者新风系统备受社会关注。根据您提出的建议,我们做了认真研究,拟从以下几个方面着手此项工作:

1、协调相关人员,对已安装新风系统的学校进行调研,进行可行性分析,形成调研报告,汇报局领导,启动学校安装新风系统工作。

2、针对目前新风系统校区推广存在的问题,教育牵头联合政府其他部门形成“关于推进中小学教室新风系统安装的指导意见”等指导性文件。以明确的态度支持学校教室安装新风系统,并规范学校安装新风系统需要注意的问题。选择部分中小学校、幼儿园,统筹有序推进校区教室安装新风系统试点示范工作。跟踪试点示范工作开展情况,进行教室安装新风系统后,改善空气质量效果评估。

3、通过综合考量校区教室安装新风系统的实际作用及社会效益,加强政策支持,确保教室安装新风系统全面推广落地。在中小学校、幼儿园进行新风系统的安装,确保儿童、青少年有一个空气清洁安全的学习环境。解决安装新风系统的费用问题,是实现全面推进的重要因素之一。通过教育基础建设拨款、补贴形式,对安装新风系统的学校进行政策性的拨款补贴,快速全面实现学校教室安装新风系统。

4、做好关爱孩子健康,改善教室空气质量工作。加强全市教育系统节能减排和节约型学校建设工作,推广先进技术与优质产品。积极倡导“预防与保障”公共安全理念,广泛开展合作与交流,集合优势资源,努力构建和谐社会和平安健康校园,促进孩子健康成长。

最后,感谢您对我市中小学生的关怀,对我市教育工作的支持,

欢迎您再次提出宝贵建议。

                                                               

O一七年七月二十九日

人:王 静

联系电话:80805260

   送:市政府办公室、市政协提案委员会

关闭

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对市政协十五届一次会议第4255号提案的答复

2017-08-22  点击:[]

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                                                  徐教案〔2017 66

市教育

对市政协十五届一次会议第4255号提案的答复

王晓宇委员:

您提出的《关于关爱学生健康为教室安装新风系统的建议》收悉,现答复如下:

教室是学校进行教学活动的主要场所,学生到达学校之后,90%的时间都是在教室内度过的。因为学生长期处于教室环境下,若是教室空气受到污染,那么他们将长时间的暴露在污染之下。主要表现在以下几个方面:

1、雾霾天气频繁出现,对于中小学生身体健康造成严重威胁,少年儿童与成年人相比,呼吸系统更容易受到PM2.5的影响,产生咳嗽、感冒等呼吸系统问题。根据清华大学建筑学院的研究结果,在门窗紧闭的情况下,室内PM2.5浓度大约为室外的二分之一至三分之二,而这部分颗粒,主要集中在0.1微米至1微米的粒径范围,也就是室外污染物中那些粒径小毒性大的颗粒会进入室内。一般的中小学教室窗户多,密闭性不及住宅楼,室内污染情况更加严重。学生在高PM2.5浓度的环境中,其呼吸系统疾病的发病率显著增加,长此以往容易患上慢性呼吸系统疾病。

2、学校粉刷装修和更换桌椅产生的甲醛、TVOC等污染物,并不会在某一个时间点突然结束,其挥发过程非常长,开学后的很长一段时间,污染物散布在空气当中,使孩子产生皮炎、哮喘、过敏、头痛等中毒症状,污染量到达一定水平,甚至会造成不可逆的终身伤害。

3、中小学校教室面积较小,学生密集,在冬春季节最容易大面积爆发传染性疾病,如流感、水痘等。冬春季节为保证室内温度相对恒定,开窗机会减少,更加剧了空气不流通、病菌细菌含量高的问题。        

4、教室人员密集,空气流通速度缓慢,二氧化碳被呼出后容易集聚,使空气当中的氧气含量下降,二氧化碳含量显著提升,而这容易造成大脑缺氧、呼吸困难等问题,影响学生身体健康和学习效率。

因此,社会各界对在教室安装空气净化器或者新风系统备受社会关注。根据您提出的建议,我们做了认真研究,拟从以下几个方面着手此项工作:

1、协调相关人员,对已安装新风系统的学校进行调研,进行可行性分析,形成调研报告,汇报局领导,启动学校安装新风系统工作。

2、针对目前新风系统校区推广存在的问题,教育牵头联合政府其他部门形成“关于推进中小学教室新风系统安装的指导意见”等指导性文件。以明确的态度支持学校教室安装新风系统,并规范学校安装新风系统需要注意的问题。选择部分中小学校、幼儿园,统筹有序推进校区教室安装新风系统试点示范工作。跟踪试点示范工作开展情况,进行教室安装新风系统后,改善空气质量效果评估。

3、通过综合考量校区教室安装新风系统的实际作用及社会效益,加强政策支持,确保教室安装新风系统全面推广落地。在中小学校、幼儿园进行新风系统的安装,确保儿童、青少年有一个空气清洁安全的学习环境。解决安装新风系统的费用问题,是实现全面推进的重要因素之一。通过教育基础建设拨款、补贴形式,对安装新风系统的学校进行政策性的拨款补贴,快速全面实现学校教室安装新风系统。

4、做好关爱孩子健康,改善教室空气质量工作。加强全市教育系统节能减排和节约型学校建设工作,推广先进技术与优质产品。积极倡导“预防与保障”公共安全理念,广泛开展合作与交流,集合优势资源,努力构建和谐社会和平安健康校园,促进孩子健康成长。

最后,感谢您对我市中小学生的关怀,对我市教育工作的支持,

欢迎您再次提出宝贵建议。

                                                               

O一七年七月二十九日

人:王 静

联系电话:80805260

   送:市政府办公室、市政协提案委员会

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