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提案答复

对市政协十五届一次会议第4209号提案的答复

发布时间:2017-08-22  作者:  点击:[]  来源:

                                                A

                                                  徐教案〔2017  65

市教育

对市政协十五届一次会议第4209号提案的答复

张飓委员:

您提出的《关于在大中小学生中普及应急救护知识与技能的建议》收悉,现答复如下:

目前,我国应急救护知识普及率非常低,碰到紧急情况,往往因为自身或周围的人缺乏正确的救治知识而错过了最佳救治时机,我市情况也是如此。掌握正确的急救知识,积极开展现场自救互救 ,将会挽救很多人的生命,减少许多不必要的损失。同时,我市正在创建全国文明城市,正如您在提案中所说,市民急救知识普及率高低是衡量一个城市现代文明程度的重要标志之一,所以普及急救知识也是创建全国文明城市的迫切需要,市教育局深刻认识到急救知识进校园的必要性和重要性,近年来做了大量相关方面的工作。为更好的把此项工作做稳做实,今后将从以下几个方面开展:

1、加强对学校医护人员和教师应急救护能力的培训,以市红十字会专业培训为主,每学期举行两期以上专业培训,使他们掌握基本的应急救护能力,以便于在日常的教育教学活动中强化应急救护意识,在遇到紧急情况时,可以作为核心指挥和实际救护力量。

2、以全市创建健康促进学校为契机,贯彻落实《中小学健康指导刚要》的重要内容,继续强化对学生的应急防范和安全避险知识宣传教育。扎实开展各类应急演练活动,不断提高学生应急反应和自救自护能力。要求各中小学校每学期在开学初,放假前都至少开设两次应急救护技能培训课,聘请专业人员讲课或进行现场演练,切实提高学生实际操作,亲自动手能力。

3、成立市级层面急救知识进校园工作领导小组,形成市教育局主导牵头,市卫生局,红十字会提供专家和技术支持,充分发挥学校教育优势,开发相关课程和教材,将CPR等急救知识纳入社会实践教育课程。寓教于乐,定期开展应急救护演练,积极参加省市卫生红十字部门组织的急救知识技能比赛,理论实践相结合,提升广大师生的急救水平和能力。

4、建立应急救护培训基地,专人负责。完善评估机制,加大急救知识进校园工作标准及评估要点以及激励措施等研制的力度,以稳步推进工作的长效实施。在工作评估方面既要纳入教育督导的范畴,更要注重过程绩效的评估。逐步探索学生急救员资格证书考核制度。

再次感谢您对我市教育工作的支持,欢迎您再次提出宝贵意见。

                                 

       

O一七年七月二十七日

人:王 静

联系电话:80805260

   送:市政府办公室、市政协提案委员会

关闭

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对市政协十五届一次会议第4209号提案的答复

2017-08-22  点击:[]

                                                A

                                                  徐教案〔2017  65

市教育

对市政协十五届一次会议第4209号提案的答复

张飓委员:

您提出的《关于在大中小学生中普及应急救护知识与技能的建议》收悉,现答复如下:

目前,我国应急救护知识普及率非常低,碰到紧急情况,往往因为自身或周围的人缺乏正确的救治知识而错过了最佳救治时机,我市情况也是如此。掌握正确的急救知识,积极开展现场自救互救 ,将会挽救很多人的生命,减少许多不必要的损失。同时,我市正在创建全国文明城市,正如您在提案中所说,市民急救知识普及率高低是衡量一个城市现代文明程度的重要标志之一,所以普及急救知识也是创建全国文明城市的迫切需要,市教育局深刻认识到急救知识进校园的必要性和重要性,近年来做了大量相关方面的工作。为更好的把此项工作做稳做实,今后将从以下几个方面开展:

1、加强对学校医护人员和教师应急救护能力的培训,以市红十字会专业培训为主,每学期举行两期以上专业培训,使他们掌握基本的应急救护能力,以便于在日常的教育教学活动中强化应急救护意识,在遇到紧急情况时,可以作为核心指挥和实际救护力量。

2、以全市创建健康促进学校为契机,贯彻落实《中小学健康指导刚要》的重要内容,继续强化对学生的应急防范和安全避险知识宣传教育。扎实开展各类应急演练活动,不断提高学生应急反应和自救自护能力。要求各中小学校每学期在开学初,放假前都至少开设两次应急救护技能培训课,聘请专业人员讲课或进行现场演练,切实提高学生实际操作,亲自动手能力。

3、成立市级层面急救知识进校园工作领导小组,形成市教育局主导牵头,市卫生局,红十字会提供专家和技术支持,充分发挥学校教育优势,开发相关课程和教材,将CPR等急救知识纳入社会实践教育课程。寓教于乐,定期开展应急救护演练,积极参加省市卫生红十字部门组织的急救知识技能比赛,理论实践相结合,提升广大师生的急救水平和能力。

4、建立应急救护培训基地,专人负责。完善评估机制,加大急救知识进校园工作标准及评估要点以及激励措施等研制的力度,以稳步推进工作的长效实施。在工作评估方面既要纳入教育督导的范畴,更要注重过程绩效的评估。逐步探索学生急救员资格证书考核制度。

再次感谢您对我市教育工作的支持,欢迎您再次提出宝贵意见。

                                 

       

O一七年七月二十七日

人:王 静

联系电话:80805260

   送:市政府办公室、市政协提案委员会

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