欢迎访问徐州市教育局门户网站

当前位置: 首页 >> 政务公开 >> 信息公开目录 >> 提案答复 >> 正文
政务公开
提案答复

对市政协十五届一次会议第4226号提案的答复

发布时间:2017-08-22  作者:  点击:[]  来源:

                                                A

                                                  徐教案〔2017 64

市教育

对市政协十五届一次会议第4226号提案的答复

孙统贤委员:

您提出的《关于加强我市小学生放学后看护管理的建议》的提案收悉,现答复如下:

近年来,在推进教育现代化建设的引领下,我市义务教育得到了快速发展,但接送孩子上学放学成为不少家庭、尤其是双职工家庭的难题。很多家庭希望小学能够延长放学时间,减少老人接送和社会托管机构存在的一些安全问题,减轻年轻父母的工作压力和经济负担,让孩子安全健康成长。

为此,徐州教育部门在不违反相关政策规定的情况下,积极采取措施,努力回应社会关注。在小学阶段,一直鼓励学校针对有实际需求的学生提供延时放学,部分小学在学生及家长自愿的基础上让学生留校自习或开展一些阅读、运动等有益活动,学校和家长商定接送孩子时间,缓解家长的接送压力。

20172月,教育部办公厅出台《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》。今春开始,南京所有公办、民办小学从每学期开学第二周起实行弹性离校,学校为学生提供延时照顾服务,政府落实专项财政补贴。南京在推进此项工作的同时,对实施中出现的新问题和新困难正在研究探索。目前,省教育厅正在调研起草相关政策文件。我市教育部门也正在积极行动,到试点先行地区学习,对我市小学进行全面的调研。

徐州基础教育体量较大,接近全省的六分之一。小学在校生人数是南京市的两倍以上(南京市级财政拟投入不少于1500万元的专项经费用于奖补弹性离校,市区两级专项资金将按每生每年不低于400元标准落实),我市总体上仍是经济欠发达地区,资金投入仅靠政府买单,财政负担较重。而采取“家长承担部分经费”的方式,还需要政策支持和广泛征求意见。

南京提出“鼓励学校通过购买服务形式,积极吸引各区关工委、退教协、文化艺术科技体育等领域的机构和团体提供公益性服务”。但考虑到志愿者在时间上、人员上无法长期固定;社会培训机构则带有盈利性质,财政补贴不足以满足其盈利要求;培训机构出于公益和品牌美誉度的考虑愿意参与,如何保证他们不趁机进行广告宣传,资质如何考量,能否保证孩子们的安全等因素,绝大多数学校还是采取“自管自办”。

基于以上原因,针对您提出的建议,为进一步缓解部分家庭接送孩子的困难,结合学校办学的实际情况,我们将从以下方面加以推进:

1.组织各小学开展低年级学生家长接送情况普查统计,全面掌握需要延时放学学生数量及家庭情况。

2.在掌握情况的基础上,邀请相关部门和社会有关人士召开专题讨论会,充分研讨,共同商讨解决问题的办法途径,为制定切实可行的实施方案奠定基础。

3.在省、市相关政策出台之前,我们准备积极在各区选取有条件的学校开展课后服务试点工作,针对有需求的孩子,在学生家长自愿申请的前提下,开放学校各类活动室、图书室、设立专门等候场所,合理安排课后服务工作值班人员,科学安排活动内容,杜绝集体补课行为,切实保证学生安全和活动内容科学健康。在试点工作取得一定经验的基础上,积极总结、提炼经验,形成比较完善的机制方案,在小学阶段全面推广。

4.积极协调物价、财政、工商、人社等部门,开展联合调研、充分论证,尽快拟定关于扶持小学开展课后服务工作的政策,设立配套专项补助资金,并提请市政府批准。

5. 各级教育、工商、民政、文化等部门按照谁审批、谁监管,谁主管、谁监管的原则,加强对教育培训机构的监督管理,开展联合执法重点对无证经营、超范围经营等违规行为的整治。当地学校为社区公益性看护辅导机构提供智力支持和课程指导。

6.向政府建议:出台相关办法,成立相关机构,根据小学布局情况,双向选择一批有资质的社会培训机构,采取政府购买服务的方式为学生提供看护管理服务。

感谢您对我市基础教育工作的关心与支持,欢迎继续提出宝贵意见和建议。

                                                               

O一七年七月二十七日

人:王 静

联系电话:80805260

   送:市政府办公室、市政协提案委员会

关闭

徐州教育网  苏ICP备05003653号  苏公网安备32030102014083号

徐州市教育局主办 @版权所有 徐州市电化教育馆 技术维护 网络服务 应用

提案答复

对市政协十五届一次会议第4226号提案的答复

2017-08-22  点击:[]

                                                A

                                                  徐教案〔2017 64

市教育

对市政协十五届一次会议第4226号提案的答复

孙统贤委员:

您提出的《关于加强我市小学生放学后看护管理的建议》的提案收悉,现答复如下:

近年来,在推进教育现代化建设的引领下,我市义务教育得到了快速发展,但接送孩子上学放学成为不少家庭、尤其是双职工家庭的难题。很多家庭希望小学能够延长放学时间,减少老人接送和社会托管机构存在的一些安全问题,减轻年轻父母的工作压力和经济负担,让孩子安全健康成长。

为此,徐州教育部门在不违反相关政策规定的情况下,积极采取措施,努力回应社会关注。在小学阶段,一直鼓励学校针对有实际需求的学生提供延时放学,部分小学在学生及家长自愿的基础上让学生留校自习或开展一些阅读、运动等有益活动,学校和家长商定接送孩子时间,缓解家长的接送压力。

20172月,教育部办公厅出台《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》。今春开始,南京所有公办、民办小学从每学期开学第二周起实行弹性离校,学校为学生提供延时照顾服务,政府落实专项财政补贴。南京在推进此项工作的同时,对实施中出现的新问题和新困难正在研究探索。目前,省教育厅正在调研起草相关政策文件。我市教育部门也正在积极行动,到试点先行地区学习,对我市小学进行全面的调研。

徐州基础教育体量较大,接近全省的六分之一。小学在校生人数是南京市的两倍以上(南京市级财政拟投入不少于1500万元的专项经费用于奖补弹性离校,市区两级专项资金将按每生每年不低于400元标准落实),我市总体上仍是经济欠发达地区,资金投入仅靠政府买单,财政负担较重。而采取“家长承担部分经费”的方式,还需要政策支持和广泛征求意见。

南京提出“鼓励学校通过购买服务形式,积极吸引各区关工委、退教协、文化艺术科技体育等领域的机构和团体提供公益性服务”。但考虑到志愿者在时间上、人员上无法长期固定;社会培训机构则带有盈利性质,财政补贴不足以满足其盈利要求;培训机构出于公益和品牌美誉度的考虑愿意参与,如何保证他们不趁机进行广告宣传,资质如何考量,能否保证孩子们的安全等因素,绝大多数学校还是采取“自管自办”。

基于以上原因,针对您提出的建议,为进一步缓解部分家庭接送孩子的困难,结合学校办学的实际情况,我们将从以下方面加以推进:

1.组织各小学开展低年级学生家长接送情况普查统计,全面掌握需要延时放学学生数量及家庭情况。

2.在掌握情况的基础上,邀请相关部门和社会有关人士召开专题讨论会,充分研讨,共同商讨解决问题的办法途径,为制定切实可行的实施方案奠定基础。

3.在省、市相关政策出台之前,我们准备积极在各区选取有条件的学校开展课后服务试点工作,针对有需求的孩子,在学生家长自愿申请的前提下,开放学校各类活动室、图书室、设立专门等候场所,合理安排课后服务工作值班人员,科学安排活动内容,杜绝集体补课行为,切实保证学生安全和活动内容科学健康。在试点工作取得一定经验的基础上,积极总结、提炼经验,形成比较完善的机制方案,在小学阶段全面推广。

4.积极协调物价、财政、工商、人社等部门,开展联合调研、充分论证,尽快拟定关于扶持小学开展课后服务工作的政策,设立配套专项补助资金,并提请市政府批准。

5. 各级教育、工商、民政、文化等部门按照谁审批、谁监管,谁主管、谁监管的原则,加强对教育培训机构的监督管理,开展联合执法重点对无证经营、超范围经营等违规行为的整治。当地学校为社区公益性看护辅导机构提供智力支持和课程指导。

6.向政府建议:出台相关办法,成立相关机构,根据小学布局情况,双向选择一批有资质的社会培训机构,采取政府购买服务的方式为学生提供看护管理服务。

感谢您对我市基础教育工作的关心与支持,欢迎继续提出宝贵意见和建议。

                                                               

O一七年七月二十七日

人:王 静

联系电话:80805260

   送:市政府办公室、市政协提案委员会

关闭

【电脑端】

版权所有:徐州市教育局